LENGUA CASTELLANA DÉCIMO Y UNDÉCIMO

Tener en cuenta los logros e indicadores de los periodos.  En los indicadores se encuentran los temas, estudiénlos y tengan en cuenta que es aplicar: argumentar, explicar, justificar, comprensión de lectura de lo que se haya trabajado en clase....

                      Martha Flórez.

DÉCIMO

OBSERVACIONES GENERALES:

Chicos, en cada periodo tienen un taller de repaso, realicenlo y éxitos.

DÉCIMO I PERIODO

DÉCIMO II PERIODO

DÉCIMO III PERIODO

DÉCIMO IV PERIODO

FILOSOFÍA

PRIMER PERIODO:


ANTROPOLOGÍA: Antigua, medieval, moderna y contemporánea.


SEGUNDO PERIODO:


EPISTEMOLOGÍA: Antigua, medieval, moderna y contemporánea.

TERCER PERIODO:


METAFÍSICA U ONTOLOGÍA: Antigua, medieval, moderna y contemporánea.


CUARTO PERIODO:


SOCIOLOGÍA
DERECHO (Características).
DERECHOS HUMANOS


NOTA: Estudiar la línea del tiempo, del cuaderno, las fotocopias y los talleres.

HORARIO SUPERACIONES

PARA:        Padres/Madres de Familia y Estudiantes  Sede Infantas      

DE:              Coordinación Académica

ASUNTO:   Superaciones IV Periodo y Finales.

FECHA:      18 de noviembre de 2011

Cordial Saludo,

Atentamente me permito informarles que su hijo (a) ___________________________________________________, debe asistir a ACTIVIDADES DE SUPERACIÓN  de la(s) asignaturas que aparecen señaladas a continuación:

OBSERVACIONES:

-          Al estudiante se le hará entrega de un taller que deberá traer resuelto en la fecha de superación de la asignatura respectiva, éste tendrá un valor del 20% y la evaluación el 80% para la nota final de la superación.

-          El estudiante debe venir con su uniforme de diario o de educación física completo.

-          Si el estudiante al terminar las actividades de superación del cuarto periodo queda pendiente en alguna(s) área(s), debe presentarse a superaciones finales programadas para el 28, 29 y 30 de noviembre; el horario de superaciones finales es el mismo del cuarto periodo según la asignatura. Finalmente, la Comisión de Evaluación y Promoción se reunirá para definir el año escolar de estos estudiantes.

-          Todas las superaciones son en la Sede El Parnaso.

-          La entrega de informes y matrículas para estudiantes sin asignaturas pendientes es el martes 29 de noviembre de 2011.

Recordamos la invitación al ACTO DE CLAUSURA del año lectivo, a realizarse el próximo viernes 25 de noviembre de 2011, a las 3:00 p.m., en el Salón Cusiana del Club Infantas.

Atentamente,

DIANA E. RODRÍGUEZ CORDERO

Coordinadora Académica

EVALUACIÓN FINAL IV PERIODO ONCE

En la evaluación se indican los temas. En integrales: directas definidas e indefinidas e integración por sustitución.

EVALUACIÓN FINAL III PERIODO ONCE

TEMAS:

Derivadas: todas las fórmulas..... TODAS.......

EVALUACIÓN FINAL II PERIODO ONCE

ESTADÍSTICA:

1.     Un estudio de 100 estudiantes a los cuales se les concedió becas universitarias mostró que 40 tenían trabajos a tiempo parcial, 25 habían llegado a la lista del rector el semestre anterior y 15 a la vez tuvieron trabajo a tiempo parcial y llegaron a las lista del rector. ¿Cuál es la probabilidad de que un estudiante haya tenido un trabajo a tiempo parcial o haya estado en la lista del rector?

2.     En la evaluación de un programa de capacitación de ventas, una empresa descubrió que de 50 vendedores que el año pasado recibieron bonificación, 20 habían asistido a un programa especial de capacitación de ventas. La empresa tiene 200 vendedores. Digamos que B = el evento en que un vendedor llega a tener una bonificación y S = evento en que un vendedor asista al programa de capacitación de ventas. Determine P(B), P(S/B).

TEMAS:

Cálculo:

  Dominio y recorrido de funciones cuadráticas.

Dominio de racionales y radicales (pares e impares).

Operaciones con funciones: adición, sustracción, producto, división y composición.

çLímites: sustitución directa, por factorización, por división sintética (simple y doble), por racionalización, límites infinitos, al infinito, trigonométricos.

Continuidad y discontinuidad (removible y no removible)

Estadística: 


Probabilidad condicional.

EVALUACIÓN FINAL I PERIODO ONCE

 TEMAS I PERIODO:

1. Lógica: tablas de verdad.

2. Conjuntos numéricos (Naturales, enteros, racionales, irracionales, reales, lectura y escritura de "números grandes").
3. Desigualdades:  Lineales, valor absoluto, racionales, radicales (pares e impares). Recordar el "mapa procedimental".

1. Halle el valor de verdad de 






2. Complete como se muestra en el ejemplo (marcando con una x):

Número	Real	Racional	Irracional	Entero	Natural
-3,2222222….	X	X
2,5455678…
-8

3.     Escriba en letras o números según corresponda:

a.     123478296030070050002

b.    Dos mil trescientos cuarenta trillones doscientos tres mil billones setecientos mil doscientos siete millones dos mil cuarenta y dos.

4

 

En lógica:  Con y: v si las dos son v.

                  Con o: f si las dos son f.

                  Con entonces: f si la primera es v y la segunda es f.

                  Con ssi: v si tienen el mismo valor de verdad.

RUTA BOGOTÁ CÚCUTA

RUTA BOGOTÁ CÚCUTA

El anterior gráfico muestra una ruta par ir desde Bogotá a Cúcuta vía terrestre.

En el gráfico aparece la información sobre: distancia, temperaturas y alturas.

32. A partir de la información de la gráfica se puede afirmar que la ciudad que está a  una altura mayor de 2.000 m, tiene una temperatura promedio menor que 17° C y está a más de 500 Km de Bogotá es

A. Tunja.

B. Cúcuta,

C. Pamplona.

D. Bucaramanga.

33. Si un automóvil se desplazara desde Arcabuco hasta Barbosa a velocidad constante, entonces la altura del automóvil sobre el nivel del mar

A. aumenta 1000m por cada kilómetro.

B. disminuye 1000m por cada kilómetro.

C. aumenta aproximadamente 30m por cada kilómetro.

D. disminuye aproximadamente 30m por cada kilómetro.

34. Si un automóvil gastó 2 horas para ir del peaje El Picacho al municipio El diamante, la velocidad promedio del automóvil en ese trayecto fue

A. 20 km/h

B. 30 km/h

C. 40 krn/h

D. 80 km/h

35. Si un automóvil se desplazara a una velocidad constante durante todo el trayecto (Bogotá - Cúcuta), el tramo en el cual la rapidez de variación de la altura es mayor es

A. Tunja - Arcabuco.

B. San Gil-Aratoca.

C. Pamplona - El diamante.

D. Pescadero - Bucaramanga.

RECTA NUMÉRICA

En la siguiente resta numérica, se han señalado algunos puntos con sus respectivas coordenadas.

36. Si el segmento DE se divide en n segmentos congruentes, la longitud de cada uno de los n segmentos es

A.   1/n

B.   4/n

C.   1/8n

D.   8/n

 

37. Si M y N son los puntos medios de los segmentos AB y CD respectivamente, la longitud del segmento MN es,

A.   1/2

B.   5/8

C.   9/16

D.   11/16

38. De la expresión se puede afirmar que corresponde a un número.

 

 

A.   racional y se ubica en AB.

B.   racional y se ubica en BD.

C.   irracional y se ubica en CD.

D.   irracional y se ubica en DE.